Los alumnos de nuestro aula de 5º C salieron la mañana del martes al pequeño, pero coqueto, parque cercano a nuestro cole. Dedicaron el tiempo y el espacio a impartir alguna sesión de clase al aire libre.
Pudieron realizar actividades vinculadas al área de lengua, además de disfrutar de un agradable momento de lectura en ese día primaveral.
Estas salidas, que vienen realizando a lo largo del curso, les cohesionan como grupo y les ayudan en su bienestar físico y social. Es un proyecto que se inició con motivo de la situación especial en que nos encontramos, y que continuaremos en un futuro próximo.
Llevamos un largo tiempo de celebraciones literarias. En el mes transcurrido desde el día de la poesía, el pasado 21 de marzo hasta el día del libro, 23 de abril, la actividad relacionada con la literatura, tanto poética como narrativa, ha sido intensa en nuestro cole.
Las diferentes aulas, asesoradas en ocasiones por nuestras bibliotecarias, se han empeñado en hacer brotar la belleza a través de la palabra:
Las poesías afloran en los labios de nuestros alumnos y alumnas en variadas actividades realizadas en cada aula: en algunos casos han declamado emotivos poemas, seleccionados por ellos mismos; en otros, ha emergido el poeta que todos llevamos dentro, plasmando en papel recónditos sentimientos. Colectivamente se realizaron actividades plásticas basadas en los recitalesque compartieron.
Con ocasión del día del libro, en las aulas se han organizado diferentes actuaciones en torno a este evento. Buscamos que nuestro alumnado se sumerja en aventuras, en fantasía e imaginación, en humor... es decir, descubrir la magia de la lectura.
Por supuesto, es labor continua a lo largo del tiempo, pero en estos días hemos incidido desde una forma más visual y explícita. Las propuestas han sido en algunos cursos talleres de encuadernación y kamishibais. En los más peques, otras actividades que encontraréis en estas muestrasque nos han cedido sus profes. No nos hemos olvidado de confeccionar flores artesanales, típicas de estos días de celebración.
Para recrear un ambiente que nos envuelva en el "encanto de la celebración", nuestras bibliotecarias han decorado el vestíbulo de nuestro colegio de esta forma tan hermosa y original que reproducimos en estas imágenes.
El alumnado de 6º ha preparado una
exposición de Castillos como parte de su trabajo sobre la Edad Media. Han
recreado unas maquetas a escala, de distintos tipos de castillos y
monasterios medievales. También se han tomado la libertad de añadir algunos detalles
que le han dado originalidad y gracia. Cada edificio se ha construido
trabajando por parejas y uno de los requisitos es que se construyeran
reutilizando materiales.
Otra de las características que
le da gran valor es que todo el proceso de montaje se ha realizado en el aula de forma autónoma.
La exposición ha sido instalada en el salón
de usos múltiples y las distintas aulas han sido invitadas a visitarla, con la
condición de guardar el protocolo covid-19 establecido en el colegio:
Asegurarse de no coincidir con otro grupo, mantener
ventanas y puertas abiertas, no tocar nada de la exposición, seguir el
recorrido propuesto y continuar con las medidas preventivas habituales
(mascarilla, distancia, etc.).
Tanto el alumnado que lo ha preparado como las aulas que han decidido contemplarla, han podido viajar hacia atrás en el tiempo (más de 600 años) y sentirse atrapados en esa época tan diferente, romántica, pero incómoda y dura a la vez, que les tocó vivir a nuestros antepasados.
Desde aquí felicitamos a todos los participantes.
Pulsad
en la imagen para acceder a algunas fotografías de la expo.
Su grandiosa majestad, la Patarrona ha permanecido con nosotros y a lo largo de estos cinco días ha expresado sus "caprichos". Una comisión de las clases recogió los diferentes mandatos:
"Todo comienza el lunes, con los pelos a lo loco y adorna tu cabeza un poco"
"El martes, persevera en tu empeño y engalana tu cuello"
El miércoles, por si tienes que echar a correr, no te olvides un zapato o un calcetín traer"
"El jueves, si a la bruja no quieres ofender, con un delantal has de aparecer"
"El viernes, ya sin estrés, podrás venir con todo a la vez"
En el transcurso de la semana nuestros chicos y chicas han cumplido de manera original y divertida con los deseos de la brujita. Esta, ha quedado satisfecha tras contemplar cómo llegaban aderezados con diversos "tocados" siguiendo a rajatabla sus pintorescos antojos.
Así, estos días, en las aulas hemos podido sentir y disfrutar de un ambiente relajado y festivo, que ha roto la monotonía y seriedad que nos está tocando vivir en estos tiempos tan extraños.
Cumplidos sus deseos, parte rauda y contenta a otros lugares , encaramada en su rudimentaria escoba.
La decimos adiós pero, ... ¿Nos recordará en el próximo año?
Queremos agradecer a toda la Comunidad Educativa el empeño demostrado para que la actividad haya concluido con éxito.
Hemos dejado alguna muestra del resultado final en este vídeo.
La Patarrona es una brujilla traviesa que, cansada de hacer hechizos, se ha enterado de que
el carnaval está próximo y ha decidido venir a visitarnos. Con sus cinco
patas, no se cansa nunca, por eso ha llegado muy rápido y ya está en el
Mateo Escagedo para proponernos una divertida actividad.
Cada día, durante toda la semana que
viene, nos propondrá cómo tendremos que venir al cole. Los niños descubrirán el
mensaje con el "atuendo" propuesto por la Patarrona.
A quien no cumpla el mandato...
En los vídeos nuestros duendecillos de sexto curso, nos
relatan la leyenda...
El pasado 30 de enero se celebró el día de la Paz y
no violencia. En nuestro cole también hemos querido rendir un homenaje para
celebrar esa conmemoración. Desde luego en este curso, con las
circunstancias que nos rodean hemos tenido que variar la forma de
celebrarlo.
No hemos realizado actos colectivos de centro, pero cada
aula ha preparado alguna actividad relacionada con este evento, tan
importante y humano.
Una de las actividades estrella ha sido utilizar una de
las muchas técnicas que nos ha dejado el maestro Gianni Rodari. Consiste en
contraponer dos palabras con significados muy distintos. En esta ocasión hemos
enfrentado palabras de paz y calma con sus contrarios.
Muchas las hemos colocado en este mural. También hemos
creado alguna frase original con ellas.
Nos sirven también para reflexionar juntos y nos va a quedar ese "poso" firme y resistente que nos ayudará a convivir de
manera apacible con los demás.
Y se acaba el primer trimestre, y se nos acercan las fiestas
navideñas. Y después de un comienzo colmado de incertidumbres, con muchos
protocolos y planes de contingencia, hemos llegado con relativa normalidad al
final de este insólito trimestre.
Nuestros
alumnos acuden al colegio y siguen con buen ánimo las clases; pero echan de
menos el roce y la compañía de sus compañeros y compañeras.
Desde el
cole intentamos paliar, en parte, esa rigidez del "grupo de
convivencia". Por eso hemos tomado la iniciativa de comunicarnos entre
todos los miembros del cole (tanto alumnos como profesorado) a través del
tradicional correo postal. Así que todos hemos elaborado una postal
navideña y la enviamos a nuestros, en algunos casos, desconocidos
compañeros a través de una carta.
También
cada aula ha cantado y coreografiado un clásico villancico navideño, que
podéis contemplar y disfrutar en este enlace del blog de música (gracias a nuestra profe de música, Paula).
Deseamos
que tengáis unasFELICES FIESTAS dentro de las posibilidades de cada familia,
y que todos lleguemos al ansiado 2021 con el corazón repleto de esperanza
porque, a buen seguro, será el año en el que retomemos nuestras vidas en la
cercanía y con el cálido contacto de nuestros
seres queridos.
Estos días otoñales, ventosos y
cálidos, propician las actividades al aire libre.
Nuestros alumnos de 2º han salido del aula y a pocos metros del
"cole" han podido deleitarse en un pequeño, pero "coqueto"
entorno natural, cuajado de hojas recién caídas.
Tras su observación, han "recolectado" variedad de
ellas.
Las han llevado al aula, ¿Para qué las utilizarán?
En estos tiempos, nuestros alumnos y profesores se adaptan a la nueva situación y, aprovechando la temperatura agradable que ha reinado hoy, algunas clases se han desarrollado en un escenario diferente o, en algunos caso, con nuevas formas repartir el juego.
Una vez que la Consejería de Educación nos ha validado el plan de contingencia para afrontar en el colegio la actual situación sanitaria, publicamos hoy en nuestro blog un extracto básico del plan.
En cada documento podréis informaros de la organización del centro, en sus aspectos básicos y prácticos, según edificios y niveles, desde el primer ciclo de Educación Infantil hasta Primaria.
Podéis pulsar en los enlaces para acceder a cada uno de ellos:
